Spirituality for children
Sarah Maria Tagliabue @ All Right Reserved
Il mio lavoro è la mia passione.
CURRICULUM
Dottoressa in Scienze della Formazione Primaria, ho conseguito successivamente la laurea in Scienze Umane e Filosofiche.
Ho maturato una ventennale esperienza nell’ambito scolastico, come insegnante prima, come Coordinatrice e Dirigente Scolastica successivamente.
Mi sono specializzata, grazie alla formazione e all’esperienza, sul tema del bilinguismo e dell’apprendimento della seconda lingua nella fascia 0 – 10 anni, nonché nell'utilizzo di metodologie attive, come l'Inquiry Based Learning, in Visual and Critical thinking, nello sviluppo delle non-cognitive skills.
Parallelamente, per interesse personale, mi sono dedicata all'approfondimento, alla formazione e allo studio della Teosofia, delle Costellazioni Familiari, della medicina di Hamer, della psicologia archetipica di Jung, della pedagogia steineriana, della Mindfulness, delle terapie naturali ed alternative e di tante altre discipline, che mi hanno permesso di ampliare ed integrare a mia visione del mondo.
Tutte queste esperienze mi hanno portato a costruire una visione integrata dell'educazione, una nuova concezione di scuola e di formazione, che sono sfociate poi nel progetto Spiritualityforchildren.
Credo fermamente che le scuole del futuro dovranno assolutamente tenere conto di tutti gli aspetti dell'individuo, approcciandosi in maniera integrata ed equilibrata, nella chiara consapevolezza che un'educazione di successo non riguarda solo l'addestramento del corpo mentale o, bene che vada, del corpo emotivo.
Per questo ho deciso di mettere a disposizione tutte le competenze che ho acquisito sul campo per contribuire alla costruzione di un nuovo modello pedagogico.
LA MIA MISSION
- Diffondere una cultura educativa basata sull'approccio bio-psico-spirituale.
- Creare una Community che condivida questo approccio nella quale ognuno possa contribuire secondo le proprie attitudini, disponibilità e competenze.
- Seminare tutto questo con la certezza di sapere che, sebbene ad oggi possa sembrare utopico ed ambizioso, un giorno sarà il paradigma di riferimento.
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